konkrety
Czytasz i wiesz!
Temat tygodnia

Magazyn firmowy

Grafika
Łemkowie podbili Polsat
wtorek, 15 maja 2012
Łemkowski zespół Lemon zwyciężył w polsatowskim programie „Must be the music”. Trzech spośród pięciu muzyków pochodzi z regionu legnickiego, dwóch skończyło IV LO w Legnicy. W wielkim finale programu grupa pokonała hip-hopowy skład Najlepszy Przekaz w Mieście. Igor Herbut z... Więcej…
Bułka z masłem
wtorek, 15 maja 2012
Eksprezes Zagłębia Lubin Robert Pietryszyn, który zostawił po sobie nowy stadion, zasiadł u steru spółki Wrocław 2012, która zarządza nowym stadionem miejskim areną Euro 2012. To wcale nie znaczy, że jego praca będzie już tylko lekka, łatwa i przyjemna. Budowanie stadionu było... Więcej…
Kot jubilat
wtorek, 15 maja 2012
– Jakimś cudem poszedłem i zapytałem, czy mogę być na próbach, bo chciałbym zobaczyć, jak się teatr robi. Dyrektor powiedział, że nie bardzo, ale jest kółko amatorskie i tam się zgłosiłem – tak jubilat (35 lat!), aktor Tomasz Kot przypomniał sobie licealne czasy w rodzinnej... Więcej…
Home Edukacja Edukacja Legnicka placówka nagrodzona

Flexi

Legnicka placówka nagrodzona PDF Drukuj Email
Wpisany przez Administrator   
czwartek, 24 czerwca 2010 19:01
(LEGNICA) Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Legnicy otrzymał Certyfikat Szkoły Dbającej o Bezpieczeństwo. O owym wyróżnieniu poinformowała dyrektor Iwona Gorczyca. Placówka znajduje się przy ul. Mazowieckiej w Legnicy. Nagrodę przyznało Kuratorium Oświaty i Wojewoda Dolnośląski.
Współczesna szkoła – jak mówi pani dyrektor - boryka się z wieloma problemami z zakresu działań wychowawczych. Brak czasu ze strony rodziców dla dzieci, ciągły pośpiech, przedkładanie spraw zawodowych nad sprawy rodziny wywierają niekorzystny wpływ na psychikę młodych ludzi, którzy nadmiar wolnego czasu spędzają w niewłaściwy sposób, poszukując towarzystwa w nieformalnych grupach  młodzieżowych, w których relacje interpersonalne oparte są często na przemocy. Takie doświadczenia część uczniów próbuje przenosić na teren szkoły, co sprawia, że pojawiają się problemy wychowawcze dotyczące całej społeczności szkolnej, którym należy zapobiegać.

Powyższe względy zadecydowały o tym, iż  w  ZSO nr 3 działania związane z profilaktyką agresji realizowane były od początku funkcjonowania placówki i miały charakter zorganizowany. Co roku wdrażany jest ogólnoszkolny program profilaktyczny, którego celem jest zapewnienie bezpieczeństwa uczniom szkoły. Placówka ta jako jedyna w mieście prowadzi od kilku już lat tzw. klasy mundurowe: policyjne, wojskowe i strażackie, które poprzez edukację również dają uczniom znajomość podstaw szeroko rozumianego bezpieczeństwa.

Aby podnieść jakość działań wychowawczych kierowanych do młodzieży, dyrektor szkoły wraz z grupą nauczycieli opracowali i wdrożyli Program „Szkoła Dbająca o Bezpieczeństwo”. Cele, które zostały w nim zawarte, w pełni odzwierciedlały potrzeby placówki. Na osiągnięte powodzenie programu wpłynęło, z cała pewnością, ogromne zaangażowanie całej społeczności szkolnej, tj. nauczycieli, uczniów oraz ich rodziców.  

Podstawowym celem programu jest minimalizowanie agresji  na terenie szkoły poprzez wypracowanie precyzyjnego systemu procedur postępowania, które niwelują zachowania społecznie niepożądane  i zapobiegają aktom przemocy.

Cele priorytetowe:
  • likwidacja przemocy w szkole, agresywnych zachowań uczniów – objęcie ich stałą obserwacją i opieką,
  • animacja ruchu społecznego na rzecz bezpieczeństwa,
  • propagowanie edukacji społeczno- prawnej uczniów, rodziców i nauczycieli,
  • wzrost poczucia bezpieczeństwa wśród uczniów,
  • integracja społeczności uczniowskiej w walce z przejawami zachowań agresywnych (konsolidacja działań nauczycieli, pracowników szkoły, rodziców i uczniów).
Dzięki temu osiągnięto:
  • Wzrost bezpieczeństwa na terenie ZSO nr 3,
  • Większą troskę uczniów o bezpieczeństwo własne i innych.
  • Umiejętność rozróżniania zachowań właściwych dla zdrowia i bezpieczeństwa.
  • Wykształcenie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.
  • Poprawę  relacji z otoczeniem.
  • Sprawne radzenie sobie z negatywnymi uczuciami i emocjami.
  • Współpracę rodziców/ opiekunów prawnych ze społecznością szkolną.
  • Nawiązanie ścisłej współpracy z instytucjami wspomagającymi pracę szkoły.
szkola 3

szkola 1

 
(pat) na podst. UM Legnica
 

budkom

Gościmy

Naszą witrynę przegląda teraz 39 gości 
hages













"Euro-Finanse"





eland



© 2011 Konkrety24.pl - Tygodnik Zagłębia Miedziowego